Experiência, Diferença e Intersecções – Diálogos sobre educação e escola

Experiência, Diferença e Intersecções: diálogos sobre educação e escola tem o intuito de reunir problematizações produzidas a partir das teorizações pós-críticas, cujas centralidades analíticas assumem a defesa da escola pública como um espaço democrático, que garanta a atenção à diferença e produza relações pautadas no princípio da alteridade. Os textos dessa obra partilham experiências de produções acadêmicas,  uma compilação de achados, desejos, concordâncias e discordâncias que nos impulsionam a produzir e fazer pesquisa com e na diferença. Assim, apostamos que, uma vez colocados em circulação, esses textos possibilitem e instiguem outros diálogos e maneiras de pensar as relações entre escola, educação e diferença.