Revisão sistemática da literatura nas várias vertentes da formação do professor de, e que ensina matemática: volume 2

Com alegria, apresentamos o segundo volume da obra “Revisão Sistemática da Literatura nas várias vertentes da Formação do Professor de e que ensina Matemática“. Essa obra é fruto das pesquisas já concluídas ou em andamento de nossos orientandos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática (PPGECEM), da Universidade
Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), campus de Cascavel (PR). Temos assumido, em nosso Grupo de Pesquisa Interfaces em Educação Matemática (GPIEM), a necessidade de realizar Revisões Sistemáticas da Literatura (RSL), seja para a identificação da pergunta norteadora da pesquisa da tese — considerando o seu ineditismo e relevância à área de Educação Matemática —, seja para a constituição da própria pesquisa que se constituirá neste trabalho.